Escuela aconfesional: la escuela como tal no adoptara posiciones religiosas o ateas, sino total respeto hacia las creencias de cada persona.

Escuela ideológicamente pluralista en sus vertientes política y religiosa, esto quiere decir respeto hacia todas las creencias e ideologías e intentar dar al niño informaciones objetivas posible para que progresivamente se forme sus propios criterios y, analizando la realidad, pueda tomar decisiones responsables.

Escuela activa: fomentar en el alumno una actitud curiosa, crítica investigadora que, mediante la comunicación y el trabajo, se convertirá en la base de su formación y de la adquisición de aprendizajes.

Educación y convivencia desarrolladas en el marco de la tolerancia y respeto de la libertad de cada cual.

Coeducación: educación para igualdad sin discriminaciones por razón de sexo, eliminar cualquier tipo de trato diferencial por razón de sexo.

Metodología : búsqueda de situaciones donde el niño experimente y sea el protagonista de sus propias vivencias y aprendizajes, donde se respetaran los distintos ritmos de cada uno, donde la acción por parte del niño sea intensa y donde se potencie la autonomía e iniciativa personal. Orden y disciplina que son necesarios para la vida y el trabajo escolares no serán entendidos ni como una rutina ni como una mera consecuencia de la coerción, por el contrario, la labor educativa de este centro se basara en el respeto mutuo, el dialogo, la reflexión, la colaboración y la solidaridad.